يعد تنمية مهارات القرن الـ 21 الشباب مسالة في غاية الأهمية ، كونها الحل الأمثل لاعداد الشباب لسوق العمل تماشيا مع احتياجات أرباب العمل اليوم ، وذلك بإدراج تلك المهارات في معايير التعليم ، والمناهج الدراسية ، و التقييم ، وتدريب المعلمين ، ومن خلال الأنشطة المنهجية و في القرن الحادي والعشرين ، إذا كان التعليم له نموذجه الخاص ، إذا كان هناك مهارات ينبغي أن يتقنها الطالب ، فما المهارت التدريسية التي ينبغي أن يتقنها المعلم بحيث تلبي طبيعة نموذج التعليم من جانب وتكسب المتعلم مهارات القرن الحادي والعشرين من جانب أخر ؟ ، فممالا شك فيه أن العصر الحالى هو عصر الاقتصاد القائم علي المعرفة ، حيث أن المنافسة الاقتصادية بين الدول تتوقف على ما تمتلكه القوى العاملة من مهارات تتفق وخصائص هذا العصر ، مما أدى بالضرورة إلي اختلاف متطلبات القوى العاملة التي تضطلع بهذا الاقتصاد ، والي ضرورة أن يمتلك الفراد مهارات تمكنهم من الحياة والعمل في مجتمع عصر المعرفة .
(3) ايام تدريبيه.
(12) ساعه متقسمة على (6) جلسات تدريبية.
الجلسة التدريبية الأولى :
افتتاح البرنامج والتعارف .
فيديو تدريبى.
مقدمة .
تمرين رقم 1-1-1.
من هو معلم القرن ال21.
خصائص معلم القرن ال21.
تمرين رقم 2-1-1.
مهارات يحتاجها الطلبة للنجاح في القرن الواحد و العشرين.
الجلسة التدريبية الثانية :
فيديو تدريبى.
تمرين رقم 1-2-1.
مفهوم الاسترايتجية.
أهم استراتيجيات التدريس بالقرن ال21.
الجلسة التدريبية الثالثة :
فيديو تدريبى.
تمرين 1-2-1.
الأدوار والوظائف لمعلم القرن الحادي 21 .
مهارات معلم القرن الحادي و العشرين.
تمرين 2-2-1.
الجلسة التدريبية الرابعة :
فيديو تدريبى.
تمرين 1-2-2
أفكار و أدوات لتطوير أداء معلم القرن 21.
أهمية التعليم الإلكتروني لمعلم القرن الحادي والعشرين.
تمرين 2-2-2.
المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين.
الجلسة التدريبية الخامسة :
فيديو تدريبي
تمرين 1-1-3.
معايير تقييم أداء المعلم بالقرن الحادي والعشرين .
التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين
تمرين 2-1-3.
ادوار المعلم فى مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين .
الجلسة التدريبية السادسة :
تمرين 1-2-3.
تمرين 2-2-3.
تمرين 3-2-3.
تمرين 4-2-3.
تتكون الحقيبة من دليل للمدرب ودليل للمتدرب ودليل فيديوهات مساعدة وملف للألعاب وكسر الجمود وملف لتقييم الدورة وملف للخطوط المستخدمة لعدم حدوث خلل بالتنسيقات وبوربوينت .