صعوبات التعلم هي من أحدث ميادين التربية الخاصة واسرعها تطورا بسبب اهتمام الاهل والمهتمين بمشكلة الاطفال الذي يظهرون مشكلات تعلمية والتي لا يمكن تفسيرها بوجود الاعاقات العقلية والحسية والانفعالية، بالاضافة إلى ان مصطلح صعوبات التعلم قد لاقى قبولا أكثر من قبل الاهل.
الاشخاص الذين يظهرون صعوبات في التعلم لا تبدو عليهم أعراض جسمية غير عادية بل هم عاديون من حيث القدرة العقلية ولا يعانون من أي اعاقات سمعية أو بصرية أو جسمية وصحية أو اضطرابات انفعالية أو ظروف أسرية غير عادية، ومع ذلك فإنهم غير قادرين على تعلم المهارات الاساسية والموضوعات المدرسية مثل الانتباه او الاستماع او الكلام أو القراءة أو الكتابة أو الحساب. وحيث إنه لم يقدم لمثل هؤلاء الاطفال أي خدمات تربوية وعلاجية في بادئ الامر، فقد طالب أهل هؤلاء الاطفال مساعدة المتخصصين من أجل حل مشكلة أبنائهم., وتناول صعوبات التعلم من حيث المفهوم والانواع واستراتيجيات صعوبات التعلم, والاساليب العامة للتدريس وفق نظريات التعلم .
(3) ايام تدريبيه.
(12) ساعه متقسمة على (6) جلسات تدريبية.
الجلسة التدريبية الاولى :
مفهوم صعوبات التعلم .
انواع صعوبات التعلم .
الخصائص النفسية لذوى صعوبات التعلم .
أسباب صعوبات التعلم .
الاتجاهات والاساليب المختلفة في علاج صعوبات التعلم .
فيديو .
الوحدة التدريبية الثانية :
استراتيجيه تحليل المهمات .
استراتيجية تنمية القدارت .
الاستراتيجيه الادراكيه الحركية .
الاستراتيجيه النفس لغوية .
استراتيجية المواد التدريسية .
استراتجيه تدريس الحواش المتعدده .
استراتجيه التحليل السلوكي التطبيقي .
الجلسة التدريبية الثالثة :
استراتيجية تحليل المهارة .
استراتيجية الربط الحسي .
استراتيجية النمذجة .
استراتيجية الترديد اللفظي .
استراتيجية الحواس المتعددة .
استراتيجية تبادل الأدوار .
استراتيجية تفريد التعليم .
الجلسة التدريبية الرابعة :
نموذج التدريب المعرفي واساليبة .
استراتيجية التدريس الدقيق .
استراتيجية التعليم المباشر .
النموذج التشخيصي- العلاجي .
التدريس التعاونى .
استراتيجية الرموز اللونية .
الجلسة التدريبية الخامسة :
الطريقة الهرمية لتدريس القراءة .
طريقة التوزيع إلى مجموعات .
طريقة التعلم عن طريق الاكتشاف .
الطريقة التنازلية .
الطريقة التصاعدية .
طريقة التركيب: لتدريس القراءة .
طريقة التصور الذهني .
الجلسة التدريبية السادسة :
طريقة الخمس خطوات في دراسة الكلمة .
طريقة جونسون ومايكل بست .
طريقة الإغلاق في التهجئة .
الطرق التعددية الحواس .
استراتيجية فتجوند .
استراتيجية هورن .
استراتيجية التصور البصري .
إستراتيجية تطوير مهارة التهجي .
تتكون الحقيبة من دليل للمدرب ودليل للمتدرب ودليل فيديوهات مساعدة وملف للألعاب وكسر الجمود وملف لتقييم الدورة وملف للخطوط المستخدمة لعدم حدوث خلل بالتنسيقات وبوربوينت .