يعتبر التعليم القائم على المشروع كطريقة تدريس حديثة نسبياً شاع إستخدامها في الأوساط التربوية، وذلك كإحدى إستراتيجيات التعلّم النشط الذي يهتم بتفعيل دور المتعلم أثناء عملية التعلم.
حيث يتضمن التعلّم النشط Active Learning قيام الطالب بأنشطة وأعمال تتطلب التفكير والتأمل، ويعمل على تحويله من متعلم سلبي يستقبل فقط ما يقدمه المعلم إلى تعلّم نشط يتمركز حول المتعلم
ففي الوقت الذي تركز فيه إستراتيجيات التدريس التقليدية على أساليب التلقين والحفظ والإستظهار وطغيان الثقافة اللفظية وثقافة الإلقاء على الممارسات التدريسية داخل الفصول والمختبرات دون فرص للحوار والتفاعل الصفي والنشاط الفردي والتعاوني من قبل الطلاب، وتهتم إستراتيجيات التعلّم النشط (ومنها إستراتيجية التعليم القائم على المشروع) بدور المتعلم الفعَّال في عملية التّعلم، بل وتجعل من المتعلم مركزاً لهذه العملية، ويقتصر دور المعلم على كونه الموجّه والميّسر لعملية التعلّم
، ولذلك قد لا تصلح الإستراتيجيات التقليدية في تدريس مادة الحاسب الآلي.
ولا يقتصر إستخدام إستراتيجية التعليم القائم على المشروع على مادة دراسية دون أخرى، حيث يمكن إستخدامها لتدريس معظم المواد الدراسية بالمراحل الدراسية المختلفة، وإن كان يُفضل إستخدامها مع المواد الدراسية التي يغلب عليها الجانب العملي مثل مادة الحاسب الآلي، نظراً لخصوصية هذه المادة وغلبة الجانب العملي والتطبيقي على الجانب النظري، الأمر الذي يتطلب إستخدام إستراتيجية التعليم القائم على المشروع، عند تدريس هذه المادة؛ حيث يقوم الطالب بسلسلة من النشاطات و التعلّم على الحاسب الآلي خارج حدود حجرة الدراسة على أساس ميوله واتجاهاته برغبة وحماس، بغرض تحقيق أهداف محددة في محيطه الاجتماعي .
الحقيبة التدريبية مقدمة لكم من شركة إنجاز للحقائب التدريبية – لدينا حقائب تدريبية فى جميع المجالات - حقائب تدريبية فى مجال التعليم – حقائب -حقائب تدريبية فى مجال الأسرة – حقائب تدريبية فى مجال الاعلام -حقائب تدريبية فى مجال التدريب – حقائب تدريبية فى مجال السيكرتارية – حقائب تدريبية فى مجال القيادة والإدارة – حقائب تدريبية فى مجال التسويق والمبيعات – حقائب تدريبية فى مجال ادارة الموارد البشرية – حقائب تدريبيىة فى مجال ادارة وتطوير الذات -الحقائب التقنية– حقائب تدريبية فى مجال التنمية البشرية .
(1) يوم تدريبى.
(4) ساعات متقسمة على (2) جلسة تدريبية.
الجلسة التدريبية الأولى :
فيديو تدريبيى.
نشاط.
مفهوم التعلّم القائم على المشاريع.
خصائص التعلّم القائم على المشاريع.
أهمية ومزايا التعلّم القائم على المشاريع.
مراحل التعلّم القائم على المشاريع.
نشاط.
الجلسة التدريبية الثانية:
فيديو تدريبيى.
نشاط.
شروط ومعايير التعلّم القائم على المشاريع.
معوقات التعلّم القائم على المشاريع .
دور المعلم في التعلّم القائم على المشاريع .
دور الطلاب في التعلّم القائم على المشاريع.
درس بإستخدام طريقة التعلّم القائم على المشاريع .
بعض النماذج للتدريب على التعلم بالمشاريع .
نشاط.
تتكون الحقيبة من دليل للمدرب ودليل للمتدرب ودليل فيديوهات مساعدة وملف للألعاب وكسر الجمود وملف لتقييم الدورة وملف للخطوط المستخدمة لعدم حدوث خلل بالتنسيقات وبوربوينت .